середа, 21 вересня 2016 р.

МОДУЛЬ 8

 ПОНЯТТЯ ПРО ГЕОСЕРВІСИ



 Сьогодні працювали із Google  мапою. Знаходили цікаві 

місця, прокладали маршрути, копіювали код своєї мапи

 та вставляли у блог.



Модуль 7
Знайомство та робота з фото сервісами 

Програма та сервіс Picasa. Редагування фотографій, 

створення веб-альбомів. Перегляд прикладів 

застосування сервісу Створення альбомів Picasa на 

власному комп’ютері. Редагування зображень

Модуль 6


Створення календаря, додавання подій до календаря
Модуль 5

Создание собственного сайта и основы эффективного поиска информации 


Создание собственного сайта на платформе Google. Разработка и его ведения.

Организация совместной деятельности через использование сайтов Поиск

информации. Основы эффективного поиска информации. Формирование поисковых

запросов, определение сферы поиска. 



Модуль 4
Технология Веб 2.0. Технология ВікіВікі

Картинки по запросу картинки Технология Веб 2.0. Технология ВікіВікі


 Я познакомилась с соціальнними сервисами Веб 2.0. Создала аккаунт на
вики-портале. Представила его системе. Оформила свою страницу.
Форматувала текст статьи. Научилась загружать изображения.
Вставка собственных изображений. Поняла понятие Категория. Создание
собственной подписи. Понятие Вики-Шаблона. Создание Вики-статьи о школе.
Ссылки между статьями. Обсуждение в вики.  

Модуль 3

Создание блога-дневника


Сегодня мы создавали блоги на Blogger. Розробкили свои собственные блоги и
научились их вестит. Организовали совместной деятельности через использование
блогов. Создали блог-дневник. Научились настраивать блоги. Делали
внешние ссылки. Ознакомились с понятием о теги.




Модуль 2
Создание совместных документов


Сегодня мы ознакомившемуся с принципами коллективной работы в Web 2.0-

совместимом среде. Научились создавать документы Google.

Организовывали сотрудничество через создание совместных документов. Проводили

опрос через электронные таблицы, формы. Создавали электронные

документы, таблицы, формы. Совместно редактировали документы и обсуждали

коллективную работу. Мы научились предоставлять совместный доступ и публиковать

документіи в Интернете.